 Planification | | Différents canevas pour la planification de vos situations d'apprentissage. Les modèles sont en format Word pour que vous puissiez les remplir. Merci de laisser l'adresse du site au bas du document. |
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 Canevas 1 | Merci à Nathalie Levesque pour ce partage !  | | canevas1 |
 Canevas 2 | Merci à Nathalie Levesque pour ce partage!  | | canevas2 |
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 Portraits et observations des élèves | | Des outils utiles pour dresser un portrait de l'élève. |
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 Observation élève | Grille d'observation permettant d'avoir un portrait de chaque élève. Merci à Nathalie Levesque pour ce partage !  | | Observation |
 Comportement élève-1 | Grille d'observation des comportements dérangeants. Il suffit de mettre une croix dans la case correspondant au comportement observé au fil des jours de la semaine. Merci à Nathalie Levesque pour le partage !  | | comportements1 |
 Comportement élève-2 | Une autre grille d'observation des comportements dérangeants au fil des jours de la semaine. Merci à Nathalie Levesque pour le partage!  |
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 Grilles d'observations diverses | | Différentes grilles d'observations. Cliquez sur chacun des onglets pour plus de détails. |
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 Enseignement-apprentissages | Une grille ou le stagiaire est invité à observer l'enseignant lors d'une situation apprentissage. À partir des éléments suggérés, il note les agissements de l'enseignant et les répercussions que cela a chez les élèves. Merci à Nathalie Levesque pour ce partage!  | | Des aspects à observer.pdf |
 Gestion de classe | | Une grille où le stagiaire est invité à noter ses observations sur la gestion de classe à différents moments de la journée. | | grille gestion |
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 Évaluation | | Différentes grilles permettant l'auto-évaluation du stagiaire. |
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 Gestion des apprentissages et du groupe | | Dans ce document, deux grilles sont disponibles afin que le stagiaire puisse auto-évaluer son intervention tant au niveau des apprentissages que de la gestion du groupe. | | Gestion des apprentissages |
 Gestion des apprentissages et du groupe- 2 | Une autre grille pour auto-évaluer les interventions lors d'une situation d'enseignement-apprentissages. Document créer à partir de la grille « Des aspects à observer dans les interventions » de Forest, L. et Lamarre, A.-M. (2003). Merci à Nathalie Levesque pour le partage. | | Observation des interventions |
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 Communication avec les parents |
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 Pistes lettre | Quelques pistes pour composer une lettre aux parents. Merci à Nathalie Levesque pour le partage!  | | Pistes lettre |
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 Portfolio du stagiaire | | Différents documents pouvant être utiles à l'élaboration de votre portfolio professionnel. |
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 Activités de présentation | | Des idées d'activités pour briser la glace lors de votre première visite dans la classe de stage. |
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 L'Énigme magique ( 2e année) | Une activité amusante à utiliser lors de la première rencontre avec les élèves qui m'a gentiment été envoyée par Mathieu Hardy.L'objectif est de mobiliser les savoirs antérieurs que les élèves ont acquis dans plusieurs domaines disciplinaires par le biais de questions auxquelles ils devront répondre afin de résoudre une énigme :le nom de l'enseignant en formation initiale en stage dans leur classe.
Vous devrez certainement modifier quelques-unes des énigmes pour que celles-ci correspondent aux lettres de votre prénom. De plus, je vous suggère d'imprimer les étoiles sur des feuilles de couleurs ( indiquées en haut de chaque page) par ailleurs, l'activité pourrait être adapté pour être utilisé à un autre niveau.
Amusez-vous! :)
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| Canevas détaillé de l'activité. | | Canevas |
| Les cartes étoiles, les énigmes... | | Annexes |
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 Un bingo pas comme les autres! | La stagiaire et les élèves doivent partir à la recherche de l'élève qui correspondra à l'une des affirmations du bingo. L'objectif est de remplir toute sa carte. À la fin de l'activité on fait un partage des réponses et...on rit! :) |
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